Program “Boundless Mathematics: Win The Future” di FIS adalah sebuah inisiatif yang dirancang untuk tidak hanya meningkatkan kemampuan matematika tetapi juga memperkaya pengalaman belajar siswa dengan cara yang holistik dan inovatif. Dalam dunia yang terus berkembang dan penuh dengan tantangan, penguasaan matematika telah menjadi lebih penting dari sebelumnya, dan program ini mendorong penggunaan berbagai jenis kecerdasan serta membuka jalan bagi siswa dan komunitas FIS untuk menghadapi masa depan dengan cara yang kreatif, kritis, dan kolaboratif.

Persona pembelajar yang terlibat dalam program ini mencerminkan keragaman dan kedalaman komitmen komunitas FIS terhadap pendidikan matematika yang inovatif. Dengan guru yang berdedikasi, siswa yang termotivasi, dan komunitas yang mendukung, FIS terus memimpin dalam pendidikan yang tidak hanya mempersiapkan siswa untuk sukses dalam kompetisi, tetapi juga untuk menjadi pemimpin masa depan yang mampu menggunakan matematika untuk berinovasi dan menyelesaikan masalah secara efektif dan kreatif.

Persona Pembelajar

1. Guru Matematika FIS yang Berdedikasi

Guru matematika di FIS merupakan pilar utama dalam penyelenggaraan program ini. Mereka yang memiliki dedikasi tinggi, tidak hanya mengajar kurikulum tetapi juga memastikan bahwa setiap siswa dapat menggali dan mengembangkan potensi dirinya. Para guru ini mendorong siswa untuk berpikir lateral, menggunakan matematika sebagai alat untuk berinovasi dan memecahkan masalah. Mereka dilengkapi dengan berbagai materi pelatihan dan pengembangan profesional yang memungkinkan mereka untuk:

• Mendukung siswa dalam berpartisipasi dalam kompetisi matematika yang kreatif dan aplikatif.
• Mengembangkan strategi pengajaran yang memicu pemikiran kritis dan lateral.
• Menstimulasi Multiple Intelligences di dalam kelas, yang memperkaya cara siswa memproses dan memahami matematika.

2. Siswa FIS yang Termotivasi

Siswa FIS yang berpartisipasi dalam program ini adalah mereka yang tidak hanya ingin sukses dalam pelajaran matematika tetapi juga berambisi untuk memanfaatkannya dalam konteks yang lebih luas. Siswa-siswa ini didorong untuk:

• Mengembangkan minat dalam berbagai aspek matematika melalui eksplorasi konsep yang dinamis dan menantang.
• Berpartisipasi aktif dalam kompetisi matematika yang tidak hanya mengevaluasi kemampuan menghitung tetapi juga kreativitas dalam menemukan solusi.
• Menerapkan keterampilan matematika dalam situasi nyata dan masalah global, mempersiapkan mereka untuk masa depan sebagai pemimpin dan inovator.

3. Komunitas FIS yang Antusias

Komunitas FIS, termasuk leaders, guru dari berbagai bidang, dan supporting team (S-TEAM), memainkan peran penting dalam mendukung program ini. Mereka akan:

• Memperkuat learning environment yang bisa mendukung aplikasi matematika dalam kehidupan sehari-hari.
• Membangun semangat kompetitif sehat dan kolaboratif di antara siswa dan komunitas FIS.

***LC/R