Friendly Cold Calling tentang Driving Question (DQ) dan Design Thinking memasuki hari kedua (29/11). Antusiasme dan partisipasi aktif yang ditunjukkan oleh para guru sangat tinggi. Kelas yang berlangsung selama 1,5 jam ini terasa begitu cepat karena tingkat keterlibatan yang tinggi dari para peserta.

Pertanyaan yang muncul selama dua sesi ini tidak hanya luar biasa tetapi juga menunjukkan kedalaman pemikiran para guru. Hal ini menandakan bahwa materi yang disampaikan memang menantang, karena berhasil mendorong diskusi yang lebih mendalam dan reflektif.

Menurut VD Kris, sebagai story teller, munculnya keingintahuan lebih lanjut tentang DQ dan Design Thinking di antara para peserta adalah indikator yang baik. Ini menunjukkan bahwa teachers tidak hanya menerima informasi yang diberikan, tetapi juga bersemangat untuk menggali lebih dalam dan memahami bagaimana mengaplikasikan konsep tersebut dalam praktik pengajaran mereka.

FCC ini memang dirancang dengan sangat baik supaya teachers bisa belajar kembali DQ dan Design Thinking yang kelak akan bermanfaat untuk melakukan perubahan positif pada cara mengajar dan berinteraksi dengan siswa. Kegiatan FCC ini adalah salah satu langkah menuju FIS yang inovatif dan responsif terhadap kebutuhan pembelajaran di abad ke-21. ***LC-R